| Indonesian |
English translation |
1. Cari kata
|
1. Word Search
|
kalkulator
pena
pensil
buku latihan
spidol
penghapus
penggaris
map
peruncing pensil
kotak pensil
buku harian
tas punggung
buku
stabilo
gunting
|
calculator
pen
pencil
exercise book
spidol
eraser
ruler
binder
sharpener
pencil case
diary
backback
book
highlighter
scissors
|
2. Permainan daya ingat
|
2. Memory Game
|
kalkulator
pena
pensil
buku latihan
spidol
penghapus
penggaris
map
peruncing pensil pensil
kotak pensil
buku harian
tas punggung
buku
stabilo
gunting
|
calculator
pen
pencil
exercise book
texta
eraser
ruler
binder
sharpener
pencil case
diary
backpack
book
highlighter
scissors
|
3. Apa di dalam tas punggung saya?
|
3. What's in my backpack?
|
Di tas punggung saya ada dua map, sebuah kalkulator, penghapus, penggaris, buku harian, lima pensil, peruncing pensil dan beberapa gunting.
Di tas punggung saya ada sebuah buku latihan, kotak pensil yang besar dengan penggaris, dua penghapus, beberapa pensil, pena dan stabilo dan sebuah gunting.
Di tas punggung saya ada sebuah map, buku kecil, dua buku latihan, sebuah buku harian, kotak pencil dengan stabilo, pena dan spidol.
Ini adalah barang-barang yang saya bawa ke sekolah di dalam tas punggung saya.
|
In my backpack I have two binders, a calculator, an eraser, a ruler, a diary, five pencils, a sharpener and some scissors.
In my backpack I have, an exercise book, a large pencil case with a ruler, two erasers, pencils, pens and highlighters, and a pair of scissors.
In my backpack I have a binder, a small book, two exercise books, a diary, a pencil case with highlighters, pens and textas.
Here are the things I bring to school in my backpack:
|
4. Apa yang berbeda
|
4. Spot the differences
|
1. Tidak ada gunting.
2. Peruncing pensil ini berbeda.
3. Ada tiga penghapus.
4. Ada tiga pena.
5. Ada lima pensil.
6. Ada empat buku latihan.
7. Penggaris ini berbeda.
8. Kalkulator ini kecil.
9. Buku ini lebih kecil.
10. Ada duabelas spidol.
11. Tidak ada stabilo.
12. Tas punggung ini berbeda.
13. Ada dua map.
14. Ada sebuah kotak pensil.
15. Buku harian ini lebih kecil.
|
1. There are no scissors.
2. The sharpener is different.
3. There are three erasers.
4. There are three pens.
5. There are five pencils.
6. There are four exercise books.
7. The ruler is different.
8. The calculator is big.
9. The book is smaller.
10. There are twelve textas.
11. There is no highlighter.
12. The backpack is different.
13. There are two folders.
14. There is a pencil case.
15. The diary is smaller.
|
5. Terjemahkanlah dalam Bahasa Indonesia
|
5. From English to Indonesian
|
Saya punya sebuah buku latihan dan lima map.
- Boleh saya pinjam spidol?
- Maaf, tidak ada.
Buku ini besar dan hijau.
- Saya mau beberapa pensil.
- Yang merah atau yang biru?
- Saya mau lima stabilo.
- Yang hijau atau yang kuning?
- Apakah ini buku harian?
- Bukan, ini kalkulator.
Itu bukan tas punggung, itu kotak pensil!
|
I have an exercise book and five binders.
- Could you lend me a marker?
- Sorry, I don't have any.
The book is large and green.
- I need pencils, please.
- The red ones or the blue ones?
- I need five highlighters.
- The green ones or the yellow ones?
- Is that a diary?
- No, it’s a calculator.
That’s not a backpack, it’s a pencil case!
|
6. Berapa harganya?
|
6. How much does it cost?
|
Berapa harganya pena?
Harganya Rp 3400
Berapa harga pensil?
Harganya Rp 650
|
How much is the pen?
It costs three euros ten.
How much is the pencil?
It's sixty cents.
|
7. Di toko alat sekolah
|
7. At the stationery shop
|
Berapa harganya pena?
Harganya Rp 3400
Berapa harga pensil?
Harganya Rp 650
|
How much is the pen?
It costs three euros ten.
How much is the pencil?
It's sixty cents.
|
8. Role play
|
8. Role play
|
Guru: Selamat pagi kelas. Kami akan ada ujian matematika. Apakah kalian sudah siap?
Murid A: Ibu, saya tidak mempunyai sebuah kalkulator.
Guru: Kamu bisa pinjam kalkulator saya.
Murid B: Ibu, apakah kami menggunakan sebuah pena, atau sebuah pensil?
Guru: Gunakan sebuah pensil.
Guru C: A, bisa pinjam sebuah buku latihan?
Murid A: Maaf, Saya tidak ada sebuah buku latihan untuk kamu.
Murid B: Ibu, Saya tidak ada sebuah penggaris!
Murid C: Penggaris kamu dengan A.
Murid A: Tidak, penggaris itu adalah penggaris saya. Carilah di dalam kotak pensil kamu.
Murid B: Ini sebuah gunting, stabilo, pena, tetapi tidak ada penggaris.
Guru: Diam! Ini ada banyak alat sekolah. Texta merah siapa ini?
Murid A: Texta merah itu milik saya. Oh, dan buku harian itu milik saya juga.
Guru: Kotak pensil kecil ini siapa?
Murid C: Yang kecil milik saya!
Murid B: Penggaris yang hitam milik saya. Saya dapatnya!
Guru: Kalian tidak teratur! Aduh, sudah, setengah sebelas!
Murid C: Apakah kami harus selesaikan ujian sekarang?
Guru: Tidak, kami akan selesaikan besok.
Semua murid: Hooray!
|
Teacher: Good morning class. Today we're having a maths test. Are you all ready?
Student A: Miss, I don’t have a calculator.
Teacher: You can use my calculator.
Student B: Miss, do we use a pen or a pencil?
Teacher: Use the pencils, everyone.
Student C: A, could you lend me an exercise book?
Student A: Sorry, I don’t have one for you.
Student B: Miss, I can’t find my ruler!
Student C: A’s got your ruler.
Student A: No, I haven’t, that ruler is mine. Look in your pencil case.
Student B: Here’s the scissors, the highlighter, the pens, but no ruler.
Teacher: Quiet! Here is a whole lot of stuff. Whose is the texta?
Student A: The red texta is mine. Oh, and that diary is mine too.
Teacher: Whose pencil case is this?
Student C: The little one is mine!
Student B: The black ruler’s mine! I found it!
Teacher: You’re all very disorganised! Look, it’s half past ten already!
Student C: Do we still have to do the test?
Teacher: No, we’ll have to do it tomorrow.
All students: Hooray!
|
