Italian 29 Telling the time

Languages Focus

These activities help students practise saying and writing the time in 12-hour mode.

Key language:

• Sono le dieci.
• Sono le dieci e cinque.
• Sono le dieci e un quarto.
• Sono le dieci e venti.
• Sono le dieci e mezza.
• Sono le undici meno venticinque.
• Sono le undici meno un quarto.
• Sono le undici meno dieci.
• Che ore sono?
• È l'una e mezza.
• Sono le cinque del pomeriggio.
• Sono le dieci di sera.
• È l'una di mattina.
• A che ora? Alle ...

Language points:

• Asking and saying what the time is
• Asking and saying at what time something is done

Secondary vocabulary:

• Sono in ritardo? No, sono le quattro meno un quarto.
• A che ora ti alzi? Alle sei e mezza.
• A che ora inizia la scuola? Alle otto e un quarto.
• A che ora è la pausa pranzo? All'una e dieci.
• A che ora fai i compiti? Alle cinque.
• A che ora è la cena? Alle sette e venti.
• A che ora vai a letto? Alle dieci e mezza.
• Mi alzo alle sette meno un quarto.
• Alle sette e un quarto faccio colazione.
• Alle otto meno venti prendo l'autobus.
• Arrivo a scuola alle otto.
• Dalle cinque alle sette faccio i compiti.
• Mangio la cena alle otto di sera.""