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Italian Section 29Language Focus - Telling the timeThese activities help students practise saying and writing the time in 12-hour mode.Key language: Sono le dieci. Sono le dieci e cinque. Sono le dieci e un quarto. Sono le dieci e venti. Sono le dieci e mezza. Sono le undici meno venticinque. Sono le undici meno un quarto. Sono le undici meno dieci. Che ore sono? È l'una e mezza. Sono le cinque del pomeriggio. Sono le dieci di sera. È l'una di mattina. A che ora? Alle ... Language points: Asking and saying what the time is Asking and saying at what time something is done Secondary vocabulary: Sono in ritardo? No, sono le quattro meno un quarto. A che ora ti alzi? Alle sei e mezza. A che ora inizia la scuola? Alle otto e un quarto. A che ora è la pausa pranzo? All'una e dieci. A che ora fai i compiti? Alle cinque. A che ora è la cena? Alle sette e venti. A che ora vai a letto? Alle dieci e mezza. Mi alzo alle sette meno un quarto. Alle sette e un quarto faccio colazione. Alle otto meno venti prendo l'autobus. Arrivo a scuola alle otto. Dalle cinque alle sette faccio i compiti. Mangio la cena alle otto di sera. |
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