German Section 29

Language Focus - Telling the time

These activities help students practise saying and writing the time in 12-hour mode.

Key language:

Es ist zehn Uhr.
Es ist fünf nach zehn.
Es ist Viertel nach zehn.
Es ist zwanzig nach zehn.
Es ist halb elf.
Es ist fünfundzwanzig vor elf.
Es ist Viertel vor elf.
Es ist zehn vor elf.

Wie viel Uhr ist es?
Es ist neun Uhr morgens.

Wie spät ist es?
Es ist ein Uhr nachmittags.
Es ist zehn Uhr abends.

Wann gehst du nach Hause? Um sieben Uhr.

Language points:

Asking and saying what the time is
Asking and saying at what time something is done

Secondary vocabulary:

Wann stehst du auf? Ich stehe um halb sieben auf.
Wann frühstückst du? Um sieben Uhr.
Um wieviel Uhr beginnt die Schule? Die Schule beginnt um Viertel nach acht.
Wann gehst du nach Hause? Ich gehe um Viertel vor drei nach Hause.
Um wieviel Uhr machst du deine Hausaufgaben? Um fünf Uhr mache ich meine Hausaufgaben.
Um wieviel Uhr gehst du ins Bett? Um halb elf.
Ich stehe morgens um Viertel vor sieben auf.
Um Viertel nach sieben frühstücke ich.
Um zwanzig vor acht nehme ich den Bus.
Ich komme um acht Uhr in der Schule an.
Um zwanzig nach eins gibt es Mittagessen.
Von fünf Uhr bis sieben Uhr mache ich meine Hausaufgaben.
 

back to top

 





Victorian State Government - Logo Contact: Languages Online Team (languages.online@edumail.vic.gov.au)
Created on: Thursday, July 19th, 2006 | Page last updated: Friday, 6 November 2009

© State of Victoria (Department of Education and Early Childhood Development) 2007 | Disclaimer | Privacy